Introducción. El presente trabajo escrito tiene dos caras, por un lado se desea hablar sobre la investigación que se llevó a cabo por un equipo planning integrado por Aina Torné, Amada Tinoco y Bruno Ramírez, quienes con los objetivos generales se apoyaron en diversas propuestas para componer un calentamiento de 45 minutos en servicio de la funcionalidad de los bailarines en la práctica del repertorio. Todo esto bajo reuniones tanto dentro del horario de clase a modo de laboratorio (propuestos por la profesora), como un par de sesiones extras para darle seguimiento al material, dicho equipo también compartió material por medio del Google Drive para compartir temas y entablar puntos en común. En la segunda cara del escrito encontraremos que debido a las condiciones de las prácticas pedagógicas se gestionó un segundo equipo práctico conformado por Amada Tinoco, Mar Juárez y Bruno Ramírez, esto debido en las complicaciones de horarios y múltiples factores que hicieron que con las ga...
Bailarín profesional y Pedagogo de la Danza