Bruno Ramri

Durante la semana del 29 de enero al 2 de febrero de 2018, se llevó a cabo el proyecto artístico-pedagógico en las instalaciones del Centro Penitenciario Femenil de Barcelona Wad Ras. Dicho proyecto nació por iniciativa del Profesor Enric M. Sebastiani Obrador, titular de la asignatura Desarrollo Curricular, el apoyo de Ana Roblas Cap de Especialidad de Pedagogía de la Danza y el acompañamiento de Montserrat Lloret titular de Didáctica Específica de Danza I. Es así que el grupo de estudiantes de Pedagogía de la Danza de 3er curso compuesto por Georgina Blanch, Aran Casadevall, Carmen del Pino, Sara Hernández, Mar Juárez, Mar Ollé, Raquel Romero, Aina Torné y Bruno Ramri. Diseñaron y elaboraron conjuntamente la estrategia de intervención llevándola a cabo lo largo de dicha semana cerrando con una muestra del proceso. El proyecto contó con la participación aproximadamente de un total de 30 internas procedentes de diversos contextos geográficos, edades y circunstancias pro...

De frente al S. XXI es emergente contemplar a la educación como un objeto de estudio, ya que es de gran relevancia hacia el desempeño de la profesionalidad de la danza. Haciendo referencia, hacia los aspectos en los que actualmente nos encontramos como educandos en especial dentro de ésta institución, así como simultáneamente como educadores en otros espacios alternos. Lo cual nos lleva a determinar que estamos inmersos constantemente dentro de este proceso abierto, continuo e interactivo que es la educación. En este sentido la educación no es determinista y abre diversas pautas para la revisión de muchos mitos que rodean al mismo concepto. Desde los dos grandes bloques que se descubren en el texto, el proceso representa el desarrollo, lo biológico, lo psicológico, lo técnico e incluso lo histórico, mientras que el sistema representa la cultura, lo social, lo político, lo económico y hasta lo religioso. Es así que el concepto de la educación en su aplicación llevada hacia el ...

Hablar del tema de la innovación dentro de las aulas de clases a veces suele ser un tema delicado, ya que de alguna manera la innovación como tal, no siempre esta de la mano con los planteamientos o concreciones curriculares planteados en los centros de estudio. La innovación implica una serie de análisis previo para su aplicación, y tal vez equivocadamente denomino aplicación cuando en realidad es posible mas bien hablar de una intervención, cosa que después intentare desarrollar.  La innovación se presenta dentro de este material no como una acción sino mas bien como un proceso en el cual los elementos que intervienen estarán sujetos al contexto en el cual desea desarrollarse. El autor presenta un caso donde las condiciones socioeconómicas son bajas y que delimitan una población muy específica y de las cuales se podría tipificar como vulnerable, pero caben otras posibilidades y otras carencias en diversas condiciones socioeconómicas, por lo cual cabe mencionar que es pri...

Al tratar de entender a la danza postmoderna, nos es importante recordar el contexto social en el cual ésta se desarrolla. Es así que en la década de 1960 en los Estados Unidos de América se gesta un período de cuestionamiento de las verdades históricas y los principios ideológicos que rigen los ámbitos socio-culturales, políticos y artísticos de aquel entonces. Como respuesta, poco a poco se fue a auto afirmando con mayor fuerza algunos grupos que habían estado inhibidos o subordinados y en estado de marginación como : los afro-estadounidenses, concretando el Movimiento de los derechos civiles, los estadounidenses nativos, contra una política de gobierno que decidía expulsarlos de sus reservaciones, contestando con el Movimiento Indígena Estadounidense, las mujeres por su parte, luchando en contra de la discriminación por motivos de género y no sólo de raza impulsando el Movimiento Feminista, los descendientes étnicos blancos de la nueva inmigración y los latinos en inmersos en ...

En el escenario mundial, tiene comienzo la Segunda Guerra Mundial situado en el 1 de septiembre de 1939, con la invasión alemana de Polonia y el primer paso bélico de la Alemania nazi en su pretensión de fundar un gran imperio en Europa. La Segunda Guerra Mundial estalló después de que estas acciones agresivas recibieran como respuesta, una declaración de guerra y la resistencia armada o ambas, por parte de los países agredidos y aquellos con los que mantenían tratados. En un primer momento, los países aliados estaban formados tan solo por Polonia, Reino Unido y Francia , mientras que las fuerzas del Eje las constituían únicamente Alemania e Italia en una alianza llamada el Pacto de Acero . A medida que la guerra progresó, los países que iban entrando en la misma (por ser atacados o tener tratados con los países agredidos) se alinearon en uno de los dos bandos, dependiendo de cada situación. Ese fue el caso de los Estados Unidos y la URSS , atacados respectivamente por Japón y ...